Couverture de l'album Où es-tu, Pipa ?

Ressources pour la classe

Où es-tu, Pipa ?

Le soir, quand le musée ferme, Pipa la souris propose une partie de cache-cache à Basile, le gros chat du musée. Hop ! Elle saute dans un tableau : un parc aux mille points, des ronds de toutes les couleurs, une grande vague, un ciel étoilé… Mais à la dernière partie, Pipa reste introuvable. Un album pour entrer dans les tableaux de grands peintres en jouant à cache-cache.

Pour qui : PS · MS · GS · Thèmes : les grands peintres, observer et chercher, le cache-cache

Ce que l’album permet de travailler

Langage oral

Raconter, comprendre les indices qui trahissent Pipa, dire ce que ressent Basile ; le vocabulaire du musée et des tableaux.

Arts plastiques

Sept peintres, sept ateliers : points, ronds, vague, tourbillons, formes, spirales, lignes. Essayer, choisir, créer, exposer.

Graphisme et écrit

Ronds, vagues, spirales ; lettres mobiles, sons, essais d’écriture et premiers mots en cursive.

Premiers outils mathématiques

Quantités, grandeurs (le bon cadre pour chaque tableau), formes et couleurs, petits problèmes.

Les ressources à télécharger

50 documents gratuits autour de l’album, de la petite à la grande section : pour chaque niveau, un guide enseignant et des fiches d’ateliers, puis dix fiches d’ateliers d’artiste communes aux trois niveaux. Chaque fiche commence par une notice pour l’adulte (objectif, déroulement, aides, corrigé), et le pied de page indique s’il faut la plastifier. Le dossier est riche : chaque guide propose un parcours essentiel et des ateliers au choix. Imprimez à 100 % (taille réelle) : les cartes, les cadres et les tableaux à découper en dépendent. Merci de ne pas revendre ni republier ces documents : partagez plutôt le lien de cette page.

PS · MS · GS · guide + 9 fiches

Les ateliers d’artiste

Sept peintres, sept ateliers, puis une création et une exposition. Chaque atelier suit la même démarche (je découvre, j’observe, j’expérimente, je crée, je verbalise, j’expose) et propose un support par niveau. Les tableaux de l’album sont des évocations « à la manière de » ces peintres : chaque carte d’identité prévoit un cadre pour coller une reproduction de l’œuvre originale.

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Idées pour la classe

  • Installer un « musée » dans la classe : quelques reproductions des sept œuvres, des cartels, un banc… et une peluche de souris à cacher.
  • Jouer vraiment à cache-cache : où pourrait se cacher Pipa dans la classe, dans la cour, dans un tableau ?
  • Chercher en famille une œuvre d’art (affiche, carte postale, sculpture dans la ville) et la présenter à la classe.