Ressources pour la classe
Petite Feuille
Sur sa branche, Petite Feuille devient toute jaune, puis le vent l’emporte. En chemin, elle croise un gland, une noisette, une châtaigne, un champignon… avant d’atterrir entre deux petites mains. Un album doux pour découvrir les trésors de l’automne.
Pour qui : PS · MS · GS · Thèmes : l’automne, la forêt, le vocabulaire de la nature
Ce que l’album permet de travailler
Langage oral
Le vocabulaire de l’automne : gland, noisette, châtaigne, champignon, mousse, pomme de pin…
Explorer le vivant
Les saisons, la feuille qui change de couleur et tombe, les trésors de la forêt.
Comprendre un récit
Suivre le voyage de Petite Feuille et retrouver l’ordre des rencontres.
Arts plastiques
Collages, empreintes et land art avec les feuilles ramassées par les enfants.
Les ressources à télécharger
40 documents gratuits autour de l’album, de la petite à la grande section : pour chaque niveau, un guide enseignant et des fiches d’ateliers. Chaque fiche commence par une notice pour l’adulte (objectif, déroulement, aides, corrigé), et le pied de page indique s’il faut la plastifier. Merci de ne pas les revendre ni les republier : partagez plutôt le lien de cette page.
PS · guide + 12 fiches
Petite section
- 02 · Raconter avec trois images
- 03 · Imagier et loto de l’histoire
- 04 · Reconstituer le mot FEUILLE
- 05 · Mon prénom et mon initiale
- 06 · Le petit théâtre de Petite Feuille
- 07 · Je découvre les trésors de l’automne
- 08 · Les boîtes à glands
- 09 · Une feuille pour chacun
- 10 · Vert, jaune, rouge, marron : trier les feuilles
- 11 · Petite ou grande ?
- 12 · Peindre et faire des empreintes de feuilles
- 13 · Le gland et le champignon en pâte à modeler
MS · guide + 11 fiches
Moyenne section
- 15 · Remettre l’histoire dans l’ordre
- 16 · Reconstituer les mots de l’histoire
- 17 · Les trésors de l’automne : imagier et memory
- 18 · Dés, doigts et feuilles : de 1 à 6
- 19 · Motifs : feuille jaune, feuille rouge…
- 20 · Motifs : gland, pomme de pin, champignon
- 21 · Où est Petite Feuille ?
- 22 · Les nervures des feuilles
- 23 · Le vent qui tourbillonne
- 24 · Découper les feuilles
- 25 · Les parties de l’arbre
GS · guide + 14 fiches
Grande section
- 27 · Raconter l’histoire en six images
- 28 · Dictée à l’adulte : raconter pour écrire
- 29 · Compter les syllabes : 1, 2 ou 3 ?
- 30 · Le son du début : /p/ ou /m/ ?
- 31 · Un mot, trois écritures
- 32 · Copier des mots en cursive
- 33 · Partager les glands
- 34 · Le vent emporte des feuilles
- 35 · Le tableau des feuilles
- 36 · Les labyrinthes de Petite Feuille
- 37 · Dessiner Petite Feuille étape par étape
- 38 · Du gland au chêne : le cycle du chêne
- 39 · Fabriquer une empreinte de feuille
- 40 · Châtaigne ou marron ? Observer et comparer
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Idées pour la classe
- Organiser une sortie et une cueillette d’automne, puis trier les trouvailles.
- Créer l’imagier de la classe avec les éléments rencontrés dans l’album.
- Faire « voyager » une feuille en motricité : voler, tourbillonner, se poser.
